| NOTICE |
★2023학년도 블랙보드 데이터 분석 및 시각화 활용 공모전 결과 발표★
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2024.02.02 |
5968 |
| NOTICE |
[교수학습개발원] 제2회 대학원생 연구역량 강화 워크숍 안내
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2023.10.25 |
9173 |
| NOTICE |
[교수학습개발원] 제1회 대학원생 연구역량 강화 워크숍 안내
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2023.10.25 |
9131 |
| NOTICE |
[BK21] 2023-2 BK21 KUPT+ Call for Participants(Tutee)
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2
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2023.09.25 |
11379 |
| NOTICE |
[BK21] 2023학년도 2학기 BK21 KUPT+ 튜티(Tutee)를 모집합니다.
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2
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2023.09.25 |
11299 |
| NOTICE |
[BK21] 2023-2 BK21 KUPT+ Call for Participants(Tutor)
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2023.09.08 |
11592 |
| NOTICE |
[BK21]2023학년도 2학기 BK21 KUPT+ 튜터(Tutor)를 모집합니다.
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2
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2023.09.08 |
11830 |
| NOTICE |
[BK21] 혁신교수법으로 수업하기(캡스톤디자인, 토의 및 토론 수업) 가이드북 안내
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2023.08.31 |
11254 |
| 1012 |
[BK21] G-TLS 인증제도: T인증 특강 <영어강의 준비와 교수전략>
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2022.05.24 |
705 |
| 1011 |
[BK21] G-TLS 인증제도: T인증 특강 <2022-1 신임교원에게 듣는다: 교수 임용 준비하기>
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2022.05.09 |
684 |
| 1010 |
[BK21] G-TLS 인증제도: T인증 특강 <효과적인 교육을 위한 강의기획과 교안설계: A to Z>
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2022.04.25 |
719 |
| 1009 |
[BK21] G-TLS 인증제도: T인증 특강 <대학 수업은 처음입니다: 대학 교수자로서의 첫걸음>
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2022.04.19 |
717 |
| 1008 |
[BK21] 2022-1 G-TLS 인증제도: T인증 특강 일정표
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2022.04.19 |
651 |
| 1007 |
[BK21] 2022-1 BK21 KUPT+ Call for Participants
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2022.03.24 |
20189 |
| 1006 |
[BK21] 2021-1학기 석탑강의·우수강좌 수상자에게 듣는다
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2022.03.07 |
733 |
| 1005 |
[BK21] 2021-1 석탑강의상 수상자에게 듣는다 특강
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2022.02.16 |
724 |
| 1004 |
2021-2 블랙보드 활용 우수사례 공모전 결과 발표
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2022.01.28 |
901 |
| 1003 |
[BK21] 교수법 워크숍 <비대면 교육환경에서 교육효과 제고를 위한 토론/토의 수업 사례>
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2021.12.15 |
859 |